Задание 46537 по ЕГЭ: №18

  1. банк заданий
  2. ЕГЭ
  3. Обществознание
  4. №18

фильтры

формат

задания из КИМ

источник

№18 в КИМ

Каждый человек живёт в определённой системе ценностей, предметы и явления которых призваны удовлетворить его потребности. В известном смысле можно сказать, что ценность выражает способ существования личности. Причём разные ценности имеют для нее различное значение, и с этим связана иерархия ценностей. Как и сами ценности, их иерархическая структура носит конкретно-исторический и личностный характер. Одни и те же предметы и явления для разных людей могут представлять неодинаковую ценность, так же как и в различное время у одного и того же человека... Другими словами, существует не только историческая, но и индивидуальная динамика ценностей и их иерархии.

Ценности личности образуют систему её ценностных ориентаций, под которыми имеется в виду совокупность важнейших качеств внутренней структуры личности, являющихся для неё особо значимыми. Эти ценностные ориентации и образуют некую основу сознания и поведения личности и непосредственно влияют на ее развитие. При этом в соответствии с конкретной, индивидуальной иерархией ценностей наблюдается относительный характер ценностных ориентаций... Но, так или иначе, конкретная система ценностных ориентаций и их иерархии выступают регуляторами развития личности. Они служат критерием норм и правил поведения личности, по мере усвоения которых происходит её социализация. Социализация личности включает в себя усвоение социального опыта и социальную активность личности. В этом смысле она совпадает с развитием личности. Идеалы, нормы, средства и цели, выступающие как ценности личности, образуют систему ее ценностных ориентаций, стержень её сознания и являются импульсом ее действий и поступков...

С проблемой высших ценностей, и прежде всего смыслом жизни, связана и проблема «экзистенциального вакуума». В экзистенциальном вакууме оказывается запутавшийся в ценностях. или не нашедший их. Это состояние особенно распространено в наши дни. Традиционные и устоявшиеся ценности разрушаются, и не только молодым, но и умудренным жизнью людям часто для чего жить, к чему стремиться, чего хотеть. Экзистенциальный вакуум, связанный с потерей смыслообразующих ценностей, с недостатком смысла жизни, имеет значительное отрицательное влияние на качество социализации личности и часто ведет к развитию неврозов. Постоянным спутником и формой проявления экзистенциального вакуума является скука. В наше время она часто ставит гораздо больше проблем, чем даже нужда. Это объясняется тем, что нужда толкает человека к действию, активности по ее преодолению, скука же часто приводит к бегству от реальности; пьянству, наркомании, а порой и к суициду или к антисоциальному, отклоняющемуся поведению.  (В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «антисоциальное поведение»;

— объясните связь любой указанной автором особенности иерархии ценностей с поведением человека. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

самопроверка
перед тобой задание с самопроверкой, самостоятельно проверь свой ответ с ключом к заданию

источник: типовые варианты. Котова О.А., Лискова Т.Е.

бесплатный бот для подготовки к ЕГЭ 2026

оформляй бессрочную подписку за 0 ₽ и регулярно получай материалы из наших платных курсов

забрать материалы